Studenten uit lagere sociaaleconomische milieus en studenten met een etnisch-culturele minderheidsachtergrond blijven structureel ondervertegenwoordigd in het hoger onderwijs. Formele toegang tot hoger onderwijs betekent niet automatisch dat alle studenten zich ook erkend voelen binnen en zich een legitiem lid voelen van de universitaire gemeenschap. De centrale vraag verschuift daarmee van wie toegang krijgt naar wie zich werkelijk onderdeel voelt van de universiteit. Jente De Coninck volgde voor zijn doctoraat dezelfde studenten doorheen de tijd op, om na te gaan hoe hun ‘sense of beloning’ zich ontwikkelde en hoe ze zelf betekenis gaven aan hun ervaringen. In dit artikel vat hij de belangrijkste bevindingen van zijn doctoraat samen.
ORBIT vzw wil met de verschillende levensbeschouwingen en religies samenwerken aan oplossingen voor concrete lokale uitdagingen. Met Zinvol & Solidair mobiliseren ze lokale netwerken van religies en levensbeschouwingen voor concrete sociale en maatschappelijke vraagstukken.
Gedurende drie jaar bracht Avansa Limburg met een escaperoom dialoog op gang tussen ervaringsdeskundigen en professionals. Het project slaagde erin om de abstracte wereld van cijfers en wetgeving te vertalen naar een fysieke ervaring van stress, paniek en empathie.
Verschillende steden en gemeenten zetten in op structurele partnerschappen tussen scholen en welzijnsorganisaties. Deze samenwerkingen kunnen hefbomen bieden voor gezinnen in kwetsbare situaties.
De Inkomensgarantie voor ouderen (IGO) ondersteunt ouderen met een laag inkomen en weinig of geen extra vermogen, om hen een menswaardig bestaan te kunnen garanderen. We stellen echter vast dat de IGO gepaard gaat met een grote onderopname (non-take-up). OKRA, een vereniging die zich inzet voor de rechten en belangen van senioren, wil hierop inspelen door ouderen beter te informeren over hun rechten.
Voedselonzekerheid is een structureel symptoom van ontoereikende inkomens en onderbescherming. In deze blogbijdrage stellen we het solidair winkelsysteem voor dat armoedevereniging T’ANtWOORD in samenwerking met andere partners ontwikkelde. Dit solidair winkelsysteem wil een alternatief bieden voor de klassieke vormen van voedselondersteuning door gezinnen toegang tot voedsel te bieden via een maaltijdchequekaart.
Sociaal-culturele verenigingen van mensen met een migratieachtergrond spelen een belangrijke rol in het dagelijks leven van hun leden. Ze creëren plekken van ontmoeting, vertrouwen en solidariteit. Ook FMDO, Federatie Mondiale en Democratische Organisaties, vertrekt vanuit gelijke kansen, sterke gemeenschappen en actieve participatie.
Hoewel moderne samenlevingen zichzelf presenteren als rechtvaardig en meritocratisch, is de realiteit vaak anders. De structuren die het maatschappelijk leven organiseren reproduceren in veel gevallen bestaande ongelijkheden. Niet iedereen krijgt dezelfde kansen, ondanks de illusie van gelijkheid.
YAR Vlaanderen biedt twee intensieve coachingprogramma’s aan jongeren die kampen met problemen in diverse levensdomeinen en onderwierp deze aan een vierjarig wetenschappelijk onderzoek. De resultaten tonen dat de aanpak werkt en voor welke jongeren die het meeste oplevert.
Francine Mestrum schreef het boek “Maak armoede illegaal!”. Het wil een aanzet zijn om grondig na te denken over een thema dat we denken te kennen. Het legt uit wat de plaats van armoede in de politieke en maatschappelijke orde is, hoe het thema wordt gebruikt om armoedebestrijding te omzeilen en hoe armoede, dag na dag, zelfs bewust wordt gecreëerd. Mestrum deelt in deze blog de inleiding van het boek.
Het verduurzamen van het verouderde, slecht geïsoleerde woningpatrimonium in Vlaanderen is een van de prioriteiten van het Vlaamse woonbeleid. Sociale renovatiebegeleiding groeit steeds meer uit tot een essentiële schakel om de renovatieopgave in Vlaanderen sociaal rechtvaardig te maken. Wij onderzochten sociale renovatiebegeleiding in het wijkverbeteringscontract Leeuwbrug Beweegt in Denderleeuw.
Wonen Met Kansen is een model van sociaal leegstandsbeheer waardoor dak- of thuisloze jongeren (of jongeren die dit dreigen te worden) één jaar gebruik maken van een leegstaande sociale woning. Ze worden hierbij ondersteund door een individuele begeleider en krijgen groepswerking aangeboden. Dit biedt de jongeren een opstap naar zelfstandig wonen, leren en werken.
