{"id":1198,"date":"2021-11-18T15:57:52","date_gmt":"2021-11-18T15:57:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/?p=1198"},"modified":"2021-11-24T08:19:44","modified_gmt":"2021-11-24T08:19:44","slug":"bonnie-geerinck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/","title":{"rendered":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5)"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>De coronacrisis heeft het heel wat academici moeilijk gemaakt. Zo liepen aan onze faculteit experimenten vertraging op, moest veldwerk worden uitgesteld en werd het vinden van proefpersonen een hele uitdaging. Maar ook aan deze regenwolk zit een zilveren randje: enkele nieuwe FLW-collega\u2019s konden net aan de slag door (of \u201cdankzij\u201d) de coronacrisis. In deze blogreeks stellen we hen voor en lichten we hun onderzoek toe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Inclusieve crisiscommunicatie<\/h2>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/bonnie-geerinck\">Bonnie Geerinck<\/a><\/strong> (Departement Taalkunde) loopt al enkele jaren rond in de wandelgangen van de Stadscampus. Ze studeerde toegepaste taalkunde en behaalde een master in vertalen. Vervolgens kon ze gedurende \u00e9\u00e9n jaar aan de slag als onderzoeksmedewerker aan onze faculteit, onder de vleugels van professor <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/gert-vercauteren\">Gert Vercauteren<\/a><\/strong> en professor <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/nina-reviers\">Nina Reviers<\/a><\/strong> (Departement Toegepaste Taalkunde). Na afloop van haar beurs wist Bonnie zeker dat ze nog niet klaar was met research. Gelukkig diende er zich een nieuwe onderzoeksopportuniteit aan!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">De onderzoeksdag als vruchtbare grond voor samenwerking<\/h2>\n\n\n\n<p>Professor <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/mieke-vandenbroucke\/\">Mieke Vandenbroucke<\/a><\/strong> (Taalkunde) en professor <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/nina-reviers\">Nina Reviers<\/a><\/strong> (Toegepaste Taalkunde) ontmoetten elkaar begin 2020 op de facultaire onderzoeksdag, waarop ze beiden hun onderzoek voorstelden. In de maanden daarop \u2013 het begin van de covidpandemie \u2013 volgde een mooie samenwerking die hun onderzoeksgebieden samenbracht: Mieke en Nina schreven een projectaanvraag rond de \u2018coronacommunicatie\u2019 van de overheid. Ze bemachtigden financiering door overheidsinstelling Sciensano. Het kabinet van minister Vandenbroucke (die overigens geen familie is van Mieke) zag onmiddellijk waarde in deze studie, en werd officieel opdrachtgever.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Een grootschalig Belgisch project<\/h2>\n\n\n\n<p>Het project wordt geleid vanuit UAntwerpen door <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/mieke-vandenbroucke\/\">Mieke Vandenbroucke<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/nina-reviers\">Nina Reviers<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/gert-vercauteren\">Gert Vercauteren<\/a> <\/strong>en <strong><a href=\"https:\/\/www.uantwerpen.be\/nl\/personeel\/anna-jankowska\/\">Anna Jankowska<\/a><\/strong>. Het slaat de brug tussen taalkunde en toegepaste taalkunde en verbindt onderzoekers van UAntwerpen, KU Leuven, Thomas More Hogeschool en UCLouvain. Bonnie is \u00e9\u00e9n van de onderzoekers die binnen het UAntwerpen-team werden aangeworven. Maar ook partners van het Nationaal Crisiscentrum en Atlas zijn betrokken. Deze grootschalige samenwerking is bovendien op en top Belgisch: alles wordt parallel aan Vlaamse en Waalse kant uitgevoerd.<\/p>\n\n\n\n<p>De voornaamste onderzoeksvraag luidt hoe de overheid in crisissituaties (zoals de huidige covidpandemie) het best kan communiceren naar moeilijk bereikbare groepen of groepen die speciale noden hebben. Het einddoel bestaat erin om richtlijnen te ontwikkelen die de huidige en toekomstige crisiscommunicatie \u2018inclusiever\u2019 kunnen maken.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Barri\u00e8res in communicatie<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/artikel_covidresearch_bonnie_FOTO.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1199\" width=\"365\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/artikel_covidresearch_bonnie_FOTO.jpg 400w, https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/artikel_covidresearch_bonnie_FOTO-300x300.jpg 300w, https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/artikel_covidresearch_bonnie_FOTO-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/artikel_covidresearch_bonnie_FOTO-100x100.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 365px) 100vw, 365px\" \/><figcaption>Bonnie Geerinck<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Bonnie merkt op dat de crisiscommunicatie van de overheid aan het begin van de covidpandemie natuurlijk erg snel moest gebeuren en daarom niet altijd even toegankelijk was voor iedereen, maar gaandeweg al een stuk inclusiever is geworden. Zo worden persconferenties over de coronamaatregelen nu voorzien van een gebarentolk en zijn er verschillende <a href=\"https:\/\/www.info-coronavirus.be\/en\/translation\/\">offici\u00eble vertalingen<\/a> beschikbaar gemaakt.<\/p>\n\n\n\n<p>Dit onderzoek wil de communicatie rond de covidpandemie (en eventuele toekomstige crisiscommunicatie) n\u00f3g inclusiever en toegankelijker maken wat betreft de gebruikte kanalen en vorm. Zo willen Bonnie en haar collega\u2019s er mee voor zorgen dat ieder\u00e9\u00e9n toegang krijgt tot de noodzakelijke informatie.<\/p>\n\n\n\n<p>Concreet wil het project vier soorten communicatieve \u2018barri\u00e8res\u2019 overwinnen: talige (waarmee bv. anderstaligen en laaggeletterden te maken krijgen), sensori\u00eble (bv. voor personen die slechtziend of slechthorend zijn), socio-economische (bv. voor mensen met een lage digitale geletterdheid) en culturele (bv. hoe maak je pictogrammen duidelijk interpreteerbaar voor mensen uit verschillende culturen of landen). Deze barri\u00e8res vallen lang niet altijd netjes af te bakenen: ze komen soms samen voor of lopen in elkaar over. Binnen het project zijn er <a href=\"https:\/\/www.info-coronavirus.be\/en\/vaccination-video\/\">animatiefilmpjes <\/a>gemaakt die in eenvoudige taal informeren over vaccinatie tegen het coronavirus. Bovendien hebben deze filmpjes verschillende functies om ze toegankelijker te maken (bv. audiodescriptie, Vlaamse gebarentaal\u2026) en zo veel mogelijk barri\u00e8res weg te nemen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Richtlijnen opstellen<\/h2>\n\n\n\n<p>Het project telt meerdere werkpakketten, verdeeld over de verschillende partners. Vanuit UAntwerpen ondersteunt Bonnie al deze pakketten actief. Maar haar hoofdtaak bestaat erin om bewijsmateriaal uit de praktijk te verzamelen. Hiervoor hielp ze bij het samenstellen van een adviesraad. Bonnie consulteert de input en expertise van deze mensen via surveyafnames, en ze analyseert de rapporten en evaluaties die ze van de adviesraad ontvangt. Tot slot helpt Bonnie bij de communicatie van de bevindingen van deze studie naar de buitenwereld. Ze werkt mee aan diverse publicaties en een website waarop de projectresultaten zullen worden voorgesteld.<\/p>\n\n\n\n<p>De resultaten van de verschillende werkpakketten (denk maar aan rapporten die onder meer voortvloeien uit literatuuronderzoek, rondetafelgesprekken en focusgroepgesprekken) zullen aan de basis liggen van de finale output van het project: een set richtlijnen om crisiscommunicatie qua kanalen en vorm zo toegankelijk mogelijk te maken voor \u00e9lke burger. De resultaten van de studie en de richtlijnen worden begin 2022 verwacht.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Toekomst<\/h2>\n\n\n\n<p>Dankzij dit covidgerelateerde project kon Bonnie nog langer onderzoek uitvoeren aan onze faculteit. Haar professionele toekomst vanaf januari, wanneer de studie afloopt, ligt nog open. Maar \u00e9\u00e9n ding heeft Bonnie alvast over zichzelf geleerd tijdens haar onderzoekstijd aan UAntwerpen: ze wil absoluut blijven bijdragen aan toegankelijkheid en inclusiviteit!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/anne-sophie-bafort\/\">Dit is deel 5 in een reeks, lees hier deel 1<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/jord-hanus\/\">Deel 2<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--3\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/jens-van-nooten\/\">Deel 3<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--4\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/marlies-de-munck\/\">Deel 4<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bonnie Geerinck helpt richtlijnen te ontwikkelen voor een &#8216;inclusievere&#8217; overheidscommunicatie rond de coronacrisis. Het doel is om moeilijk bereikbare groepen en groepen met speciale noden ook optimaal te bereiken.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":1202,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[104,99,103,101,102,64,100,53],"coauthors":[59],"class_list":["post-1198","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-no-category","tag-anna-jankowska","tag-bonnie-geerinck","tag-gert-vercauteren","tag-mieke-vandenbroucke","tag-nina-reviers","tag-taalkunde","tag-toegepaste-taalkunde","tag-wetenschapscommunicatie"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Bonnie Geerinck helpt met een &#039;inclusievere&#039; communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_BE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Bonnie Geerinck helpt met een &#039;inclusievere&#039; communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"bladspiegel\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-11-18T15:57:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-11-24T08:19:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Lisa Hilte\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Lisa Hilte\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuten\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Lisa Hilte\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Lisa Hilte\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fddb10b10de1202ac7695b9df77b84b9\"},\"headline\":\"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5)\",\"datePublished\":\"2021-11-18T15:57:52+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-24T08:19:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/\"},\"wordCount\":811,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/11\\\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png\",\"keywords\":[\"Anna Jankowska\",\"Bonnie Geerinck\",\"Gert Vercauteren\",\"Mieke Vandenbroucke\",\"Nina Reviers\",\"Taalkunde\",\"Toegepaste taalkunde\",\"Wetenschapscommunicatie\"],\"articleSection\":[\"No category\"],\"inLanguage\":\"nl-BE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/\",\"name\":\"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/11\\\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png\",\"datePublished\":\"2021-11-18T15:57:52+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-24T08:19:44+00:00\",\"description\":\"Bonnie Geerinck helpt met een 'inclusievere' communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-BE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-BE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/11\\\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/11\\\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png\",\"width\":1200,\"height\":800},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/bonnie-geerinck\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5)\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/\",\"name\":\"bladspiegel\",\"description\":\"bladspiegel\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-BE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#organization\",\"name\":\"bladspiegel\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-BE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/04\\\/cropped-lw-nl-white.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/04\\\/cropped-lw-nl-white.png\",\"width\":995,\"height\":250,\"caption\":\"bladspiegel\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fddb10b10de1202ac7695b9df77b84b9\",\"name\":\"Lisa Hilte\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.uantwerpen.be\\\/bladspiegel\\\/author\\\/lisa-hilte\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel","description":"Bonnie Geerinck helpt met een 'inclusievere' communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/","og_locale":"nl_BE","og_type":"article","og_title":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel","og_description":"Bonnie Geerinck helpt met een 'inclusievere' communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.","og_url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/","og_site_name":"bladspiegel","article_published_time":"2021-11-18T15:57:52+00:00","article_modified_time":"2021-11-24T08:19:44+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png","type":"image\/png"}],"author":"Lisa Hilte","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschreven door":"Lisa Hilte","Geschatte leestijd":"4 minuten","Written by":"Lisa Hilte"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/"},"author":{"name":"Lisa Hilte","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#\/schema\/person\/fddb10b10de1202ac7695b9df77b84b9"},"headline":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5)","datePublished":"2021-11-18T15:57:52+00:00","dateModified":"2021-11-24T08:19:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/"},"wordCount":811,"publisher":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png","keywords":["Anna Jankowska","Bonnie Geerinck","Gert Vercauteren","Mieke Vandenbroucke","Nina Reviers","Taalkunde","Toegepaste taalkunde","Wetenschapscommunicatie"],"articleSection":["No category"],"inLanguage":"nl-BE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/","name":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5) - bladspiegel","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png","datePublished":"2021-11-18T15:57:52+00:00","dateModified":"2021-11-24T08:19:44+00:00","description":"Bonnie Geerinck helpt met een 'inclusievere' communicatie rond de coronacrisis zodat de overheid alle burgers optimaal bereikt.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-BE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-BE","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png","contentUrl":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm2.png","width":1200,"height":800},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/bonnie-geerinck\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (5)"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#website","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/","name":"bladspiegel","description":"bladspiegel","publisher":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-BE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#organization","name":"bladspiegel","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-BE","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/cropped-lw-nl-white.png","contentUrl":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/cropped-lw-nl-white.png","width":995,"height":250,"caption":"bladspiegel"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/#\/schema\/person\/fddb10b10de1202ac7695b9df77b84b9","name":"Lisa Hilte","url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/author\/lisa-hilte\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1198"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1222,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198\/revisions\/1222"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1198"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}