{"version":"1.0","provider_name":"bladspiegel","provider_url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel","author_name":"Lisa Hilte","author_url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/author\/lisa-hilte\/","title":"Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (3) - bladspiegel","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ZwheQDrHKs\"><a href=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/jens-van-nooten\/\">Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (3)<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/jens-van-nooten\/embed\/#?secret=ZwheQDrHKs\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Een regenwolk met een zilveren randje? Hoe de covidpandemie ook academische mogelijkheden schept (3)&#8221; &#8212; bladspiegel\" data-secret=\"ZwheQDrHKs\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blog.uantwerpen.be\/bladspiegel\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Wetenschapscommunciatie-als-wedstrijdvorm-9.png","thumbnail_width":600,"thumbnail_height":400,"description":"Hoe schrijven mensen op sociale media over vaccins? Jens Van Nooten werkt mee aan Vaccinpraat, een project van onderzoeksgroep CLiPS dat in kaart brengt hoe de Belgische en Nederlandse bevolking zich op sociale media uitlaat over vaccinatie."}